Innov’Action: cuando los jóvenes pasan de la idea a la acción para transformar su territorio
En Nador, al noreste de Marruecos, la juventud está demostrando que la economía social y solidaria (ESS) también se construye desde las aulas, las cooperativas y el intercambio de experiencias entre países. Una apuesta que conecta la formación universitaria con la participación ciudadana y las necesidades reales del territorio.
En esta región Oriental trabaja ASTICUDE, la Asociación Thissaghnasse para la Cultura y el Desarrollo, una de las organizaciones socias marroquíes de ACPP desde 2005. Su nombre, Thissaghnasse, significa «fíbulas» en amazigh: los broches tradicionales que forman parte del patrimonio cultural de las mujeres amazigh. Una referencia a la identidad local desde la que la asociación impulsa iniciativas de desarrollo y participación.
Esta colaboración se enmarca actualmente en TAGHYIR, convenio impulsado por ACPP y financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), que promueve en Marruecos y Túnez un desarrollo territorial más justo mediante el fortalecimiento de la ESS, las redes de cooperación y la participación de los actores locales.
En Nador, ASTICUDE y la Facultad Pluridisciplinar, vinculada a la Universidad Mohammed Premier de Oujda, han impulsado la Clínica ESS, un espacio de investigación-acción y aprendizaje práctico que acerca a estudiantes y docentes a cooperativas e iniciativas sociales. Desde julio de 2026 se desarrolla Innov’Action, un programa que combina formación, trabajo de campo, acompañamiento técnico e innovación social para que los conocimientos universitarios se traduzcan en respuestas útiles para la comunidad.
Una juventud comprometida a ambos lados del Mediterráneo
Del 9 al 14 de octubre de 2026, Nador acogió un intercambio de jóvenes de Marruecos y España, organizado por ASTICUDE y TAGHYIR en colaboración con ActionAid España a través del programa Eramus+. Participaron integrantes de la Clínica ESS y estudiantes de las universidades de Oujda y Tánger, junto a jóvenes españoles, para compartir experiencias y reflexionar sobre desarrollo sostenible y justicia climática.
El encuentro fue más allá del diálogo. Durante un hackatón juvenil, los equipos idearon propuestas de sensibilización, las presentaron ante un jurado y avanzaron hacia su puesta en práctica. El trabajo conjunto dio lugar a dos campañas complementarias: una actividad presencial en un centro público y otra desarrollada en línea. Es un ejemplo concreto de cómo el intercambio intercultural puede convertirse en acción colectiva y compromiso ciudadano.
Innov’Action: aprender haciendo y tejiendo redes
Esta experiencia refleja el enfoque de Innov’Action: aprender haciendo, escuchar a las organizaciones locales y construir soluciones con ellas, no para ellas. Su itinerario incluye formación, inmersión en cooperativas mediante un Bootcamp ESS y un programa de Estudiantes, con diagnósticos organizativos, recomendaciones y propuestas de mejora. También contempla investigaciones breves, contenidos de divulgación y espacios de mentoría y encuentro con profesionales de la ESS.
El objetivo no es solo mejorar las competencias y oportunidades del estudiantado. Se trata también de fortalecer a las cooperativas, generar conocimiento útil y consolidar relaciones duraderas entre universidades, asociaciones y actores económicos y sociales. Así, la juventud pasa de ser destinataria de actividades a participar activamente en las transformaciones de su territorio.
Redes que construyen futuro
Para ACPP, acompañar iniciativas como esta significa seguir reforzando las redes de economía social y solidaria junto a sus socias locales. La experiencia de Nador muestra el valor de una cooperación que cruza fronteras, pone en relación a jóvenes de España y Marruecos y apuesta por respuestas colectivas, inclusivas y sostenibles ante desafíos compartidos. ●
Redacción: Equipo ACPP Magreb
Imagen: Intercambio entre estudiantes
