Cronología del proyecto #ColegiosMedellínSostenibles
Nos encontramos a mitad de ejecución del proyecto “Medellín resiliente ante el cambio climático, colegios medioambientalmente sostenibles”, financiado por el Ayuntamiento de Madrid y puesto en marcha por Asamblea de Cooperación por la Paz, junto a la Fundación Forjando Futuros, y a través del que impulsamos los ODS 11 y 13 de la Agenda 2030 en esta ciudad de Colombia.
De las tres líneas principales del proyecto, en esta primera mitad nos hemos centrado en dos de ellas. Un total de 7.627 personas entre alumnado, profesorado, personal administrativo y familias han participado en la puesta en marcha de ecohuertas escolares y en las acciones de formación y sensibilización en medioambiente y agroecología.
Compartimos una cronología con los grandes hitos de los últimos meses:
> Abril de 2025: constituidos los comités de ecohuertas
Las ecohuertas son una parte fundamental de este proyecto. Para reforzar su cuidado, mantenimiento y funcionamiento a lo largo del tiempo, para cada una de ellas se ha constituido un comité formado por alumnado, profesorado, familiares y otras personas vinculadas a la actividad educativa. Sus funciones van desde el mantenimiento de cultivos a la programación del riesgo, pasando por la utilización de insumos ecológicos o el fortalecimiento del vínculo entre la huerta y los centros educativos.
> Octubre de 2025: todas las ecohuertas están en funcionamiento
Las seis instituciones educativas que participan en el proyecto -Buen Comienzo, Eduardo Santos, Independencia (Primaria y Bachillerato), Lola Gonzalez, Pedro Claver y Fe y Alegría- cuentan con su respectiva ecohuerta. En conjunto suman casi 300 m2 de cultivos en camas, más de 100 m2 de cultivos verticales y 72 plantas colgantes en capachos de coco. Cada ecohuerta cuenta con su propio plan de siembra elaborado en base a principios agroecológicos como la rotación y sucesión de cultivos, la asociación de especies o la siembra escalonada. Además de la producción de alimentos y plantas aromáticas, su puesta en marcha ha permitido al estudiantado de estos centros adquirir aprendizajes en torno a la biodiversidad, la seguridad alimentaria, la resiliencia climática y la nutrición saludable.
> Noviembre 2025: finaliza “Raíces en la ciudad”
“Raíces en la ciudad” es una formación de 60 horas de duración en agroecología en la que han participado más de 1.000 estudiantes de todas las etapas formativas. Las diferentes sesiones se han realizado en paralelo a la creación de las ecohuertas, lo que ha permitido que los contenidos se trabajaran en el plano teórico en las aulas y también desde la práctica y la experiencia.
> Diciembre 2025: 585 actividades de multiplicación realizadas
Las y los jóvenes que participan en el proyecto han puesto en marcha en sus hogares, comunidades y barrios un total de 585 actividades relacionadas con los aprendizajes adquiridos: cultivo de alimentos, producción de biopreparados, cuidado de plantas, compostaje de residuos… Se puede leer más al respecto en otra noticia que hemos publicado en nuestra web.
> Febrero 2026: terminamos el diseño del programa formativo sobre medioambiente y agroecología
Este programa está estructurado en siete módulos temáticos relacionados con el medioambiente, la agroecología, la producción de alimentos, los cultivos y el Derecho a la Alimentación. En concreto, se centran en 1) las semillas; 2) el suelo y la materia orgánica; 3) las plantas; 4) las huertas; 5) la comunidad; 6) la alimentación; y 7) la transformación de alimentos. Además de un documento marco de referencia general, el programa cuenta con tres guías pedagógicas que permiten orientar su implementación práctica en las diferentes etapas escolares, adaptando sus contenidos y dinámicas metodológicas a las características y capacidades del alumnado según su edad.
La tercera línea de trabajo queda pendiente para los próximos meses. Ya estamos trabajando en un concurso vinculado a las temáticas del proyecto y dirigido a jóvenes, y en el mapeo de huertas urbanas en la ciudad de Medellín, entre otras cuestiones. Todo ello lo seguiremos contando aquí y en nuestras redes sociales con el hashtag #ColegiosMedellíinSostenibles.
